皆さんこんにちは。大橋校の笹田です。
今週はとにかく暑い(-_-;)ですね…まだ4月だというのに気温も25°以上も上がる所があって、突然夏になったような感じです。部活帰りで通塾する生徒達（サッカー部、野球部など）も日焼けして塾にやって来ました。熱中症にも気をつけながら、部活も活気良く頑張ってください(^^/
さてコアゼミ指導では生徒個々のオーダーに合わせて指導していますが、その中に”思考力”を鍛える時間を確保しています。思考力ってどんな問題なんだろう？？？ここで少しご紹介しますね！
例題1. 〇〇◇△△〇〇◇△△〇〇◇△△・・・と図形が並んでいます。ここで左から24番目の図形は何でしょう？
例題2. 算数のひっ算で 〇〇◇
+５３６
7 △０ → 〇と△と◇に入る数はなんでしょう？？
例題を見ると算数に近い問題のように感じます。ちなみこの答えは最後の方にお見せします！！
なぜこの答えになるのかをよく考えて解くことが要求されます。この例題は易しめですが、難しい問題になると、将来大人になったとき、会社に入るための就職試験などにも出てきますよ。
また大学入試も高校入試も、なぜこの答えになるのかを説明させたりする”思考力”の問題も出てきています。コアゼミ指導ではテキストを使用して、個々のペースで自分の力で解けれるように練習を行っています。
まだまだ先の話になりますが、受験が近づくと対策の1つとして過去問題集を使って勉強することが増えてくると思います。何故なら学校によって出題の傾向も異なりますので、その入試問題に合った勉強がポイントになります。ちまり過去に経験を積んでいるからこそ、次は同じミスをしないようにすることができます。
どんなテストでも良い点数を取るためには、より多くの問題に触れながら、解き方をたくさんマスターしておきましょうね。もうすぐ4月も終わりが近づいてきました。5月の連休が終わると学校によっては中間考査も始まります。日頃から勉強への意識を高めて取り組んでいけるように、私達も日々全力でサポートしていきます。もしご興味があれば是非一緒に頑張っていきませんか(^^♪？？5月からスタート希望もお気軽に声をかけてください！！↓↓↓
https://www.ganbari.com/school/ohashi/
※例題1の答え △
※例題2の答え 〇＝2, ◇＝4, △＝6
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