みなさん、こんにちは(^^)/ 周船寺校の伊藤です。中学3年生の皆さんは、もうすぐ学校の三者面談ですね。 なかには公立の推薦入試 や特色化選抜 を考えている人もいると思います。 今回は推薦入試や特色化選抜で最初に必要になる志願理由書についてお話しします。 「何を書けばいいの?」とか「どうやって自分の気持ちを伝える?」と悩んでいる方も多いと思いますが、実はポイントさえ押さえれば大丈夫! 誰でも使える志願理由書のコツをまとめてみましたので、ぜひ参考にしてください♪
1.自分を知る!自己分析がカギ
志願理由書で大切なのは、「自分がどんな人か 」を伝えること。これが書けないと説得力がありません。 例えば、こんなことを考えてみてください。 ・何に興味があるのか? → 勉強? 部活? 将来の夢? 何でもOK! ・どんな経験が影響を与えた? → ボランティアや部活、学校行事でのエピソードを書き出してみる。 ・自分の強みって何? → 責任感があるとか、協調性があるとか、自分の性格も含めて考えてみましょう。 自分のことをじっくり考えるのはちょっと大変だけど、ここが志願理由書の土台になります!
2.学校のことをちゃんと調べる
次に、その高校の特徴 や魅力 をしっかり調べてみましょう。自分の志望理由と学校の方針が一致していると、ぐっと説得力が増します。 例えば、 ・学校の教育理念 やカリキュラム 。 ・部活や国際交流プログラム、専門的な学科がある場合、その魅力。 ・説明会やオープンスクールで感じた学校の雰囲気。 「この学校じゃないとダメ!」っていう熱意を伝えられると、面接官にも響きますよ。
3.書き方のコツ! こんな構成で書いてみよう!
志願理由書はシンプルで分かりやすく!以下のような構成がおすすめです。 ① 導入 :志望のきっかけを簡単に説明。 → 「私は将来○○になりたいという目標があります。」など。 ② 具体例 :自分の経験を交えながら、志望理由を詳しく説明。 → 「中学校での○○活動を通じて、貴校の△△プログラムに魅力を感じました。」など。 ③ 学校とのつながり : 学校の特徴と自分の目標がどうリンクしているかを書く。 → 「貴校の□□教育を受けることで、将来の夢に一歩近づけると確信しています。」 ④ 将来の目標 :入学後にどんな努力をするか、どんな自分になりたいかを述べる。 → 「貴校で学び、○○分野で活躍できる人材を目指します。」 ⑤ 結び :入学への強い意欲を再度伝え、感謝の気持ちで締めくくる。
4.最後に 注意すべきポイント
最後の仕上げで気を付けたいのはここ! ・誠実に書く : 無理に良く見せようとしないこと。正直さが一番大事! ・具体的に書く :「努力しました」だけではなく、具体的な経験を交えて書く。 ・誤字脱字に注意 :印象が下がらないように、必ず確認! ・先生や家族に読んでもらう : 自分では気づかない改善点を教えてもらいましょう。
まとめ:志願理由書は「自分の物語」!
志願理由書は、あなた自身を伝える ための大切なツールです。「こんな自分だからこそ、この学校で学びたい!」というストーリーをしっかりと描くことが成功への近道。 焦らず、一つ一つ丁寧に書き進めていきましょう!みなさんが素敵な志願理由書を書けるよう、応援しています(^^)/
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定期テストで目標の点数がとりたい、 苦手科目の克服を頑張りたい、 高校・大学受験に向けて頑張りたいなど頑張るあなたを応援します。
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みなさん、こんにちは(^^)/ 周船寺校の伊藤です。後期中間テスト の結果がようやく出そろいました。 今回も周船寺校の生徒たちは頑張って成果を出してくれました。 今日のブログではそんな周船寺校の生徒たちの喜びのコメントを紹介します。
1人目 元岡中3年 F・Mさん
5教科計460点 !
理科はなんと100点でした!
F・Mさんのコメントです。
ワークや教科書にある問題を分かるまで何度も解くことができました。また、隙間時間にも勉強をすることができました。それでも目標には届かなかったので、やり直しをしっかりして、入試本番につなげられるようにしたいです。
F・Mさんは、前回の定期考査で全教科90点台の好成績を出してくれました。今回は学年平均が20点も下がったテストで、前回の合計点数は超えられませんでしたが、それでもしっかりと好成績をキープしてくれています。本人も「隙間時間にも勉強をすることができた」ことを高得点が取れた理由に挙げてくれていますが、隙間時間の活用に効果を発揮したのが、周船寺校で活用しているICT教材 です。無駄なく教材を選び出してくれるICT教材は今回も大活躍でした。
2人目 元岡中3年 F・Hくん
5教科計で前回より38点 アップ!
特に数学は前回より31点アップ しました。
F・Hくんのコメントです。
教科書とワークを中心に中間テスト対策の勉強をがんばりました。苦手な数学は特に念入りに何度も解いて、わからないところは塾でたくさん質問をしました。わかるまで教えてもらえたので、本番では点数が上がりました。入試に向けて、今回点数が良くなかった英語を頑張ります。
F・Hくんは前回も5科目で38点アップでした。夏休みの講習から周船寺校で頑張ってくれていますが、その成果が着実に出ています。彼もICT教材 を使って隙間時間を上手く使えていたことが、ここまでの結果につながったと思います。あとはこの成果を入試本番につなげてくれると期待しています。
いかがでしたか。
このように筑紫修学館周船寺校には、互いに高めあいながら一緒に学べる仲間がいます。
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みなさん、こんにちは(^^)/ 周船寺校の伊藤です。 最近、急に寒くなってきましたね。寒さが厳しくなるこの時期、受験生にとって体調管理 は特に重要です。今日は、冬の寒さや乾燥に負けず、健康を保ちながら勉強に励むためのポイントを詳しくお伝えします!
1. 暖かい服装で寒さ対策
冬は外に出るのが億劫になりがちですが、しっかりと暖かい服装 を心がけましょう。重ね着をして、体温をしっかり保つこと が大切です。特に、以下のポイントに注意してみてください。 ・インナー : ヒートテックなどの保温性の高いインナーを着用すると、体温を逃がしにくくなります。 ・アウター : 防風性や防水性のあるアウターを選ぶと、寒風や雪から体を守れます。 ・小物 : マフラーや手袋、ニット帽などの小物も忘れずに。首元や手足を冷やさないことが、体全体の温かさを保つ秘訣です。
2. 加湿で乾燥対策
冬は空気が乾燥しやすい季節。乾燥は風邪の原因 にもなるので、室内の湿度を保つために加湿器を使ったり、濡れタオルを干したりすると良いでしょう。具体的には: ・加湿器 : 部屋の広さに合った加湿器を選び、適切な湿度(40〜60%)を保つようにしましょう。 ・水分補給 : こまめに水分を摂ることも大切です。温かい飲み物を選ぶと、体も温まります。
3. 温かい飲み物で体を温める
寒い日には、温かい飲み物が恋しくなりますよね。お茶やスープを飲んで、体を内側から温め ましょう。特におすすめの飲み物は: ・ 生姜湯 : 生姜には体を温める効果があり、風邪予防にも役立ちます。 ・ ハーブティー : カモミールやミントなど、リラックス効果のあるハーブティーも良い選択です。 ・ スープ : 野菜や鶏肉を使った温かいスープは、栄養も摂れるので一石二鳥です。
4. 日光を浴びて気分リフレッシュ
冬は日照時間が短くなりますが、できるだけ外に出て日光を浴びる ことが大切です。散歩をすることで気分もリフレッシュでき、勉強の効率もアップします。具体的には: ・ 朝の散歩 : 朝日を浴びながらの散歩は、体内時計を整えるのにも役立ちます。 ・ 短時間でも外出 : 15〜30分程度の外出でも、日光を浴びることで気分が変わります。
5. 風邪予防を徹底
手洗いやうがいをしっかり行い、風邪やインフルエンザの予防 に努めましょう。特に人混みではマスクを着用することも大切です。具体的な対策としては: ・ 手洗い : 外出から帰ったら、必ず手を洗いましょう。石鹸で20秒以上洗うことが効果的です。 ・ うがい : うがい薬を使うと、喉のウイルスを洗い流すことができます。 ・ マスク : 人混みではマスクを着用し、感染症のリスクを減らしましょう。
6. 心の温かさを大切に
冬は気分が沈みがちですが、友人や家族とのコミュニケーションを大切に し、心の温かさを保つことも重要です。楽しい会話や笑いは、ストレス解消にもつながります。具体的には: ・定期的な連絡 : 友人や家族と定期的に連絡を取り合い、近況を報告し合うことで、心のつながりを感じられます。 ・ 趣味の時間 : 自分の好きなことをする時間を作り、リフレッシュすることも大切です。
寒い季節ですが、体調に気をつけて、受験勉強を頑張ってくださいね!皆さんの努力が実を結ぶことを心から応援しています。暖かくして、元気に過ごしましょう!
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みなさん、こんにちは! 筑紫修学館周船寺校の木下です。 周船寺校のブログをご覧いただきありがとうございます!
先日、ある生徒の数学の指導をしていたところ、計算ミス による惜しい間違いがありました。その生徒は正しい立式ができており素晴らしかったのですが、式を変形する最中に計算ミスをしてしまいました。本番のテストで計算ミスのせいで間違えてしまったとなるのは悔しいはずです。そこでどうすれば計算が楽になるのかを紹介します。
具体例 (2x+4)(2x+8)=-12x
みなさんならどうやって計算しますか? これは2次方程式の問題なので中学三年生以上のみなさんは きっと解けるはず。まずは自分のやり方で解いてみてください。
それでは、まず、解答例①をお見せしますが このやり方は計算ミスを起こしやすいのであまりおすすめできません 。
数学的な間違いはありませんが、どうすればより良い解答になるかを考えてみてください。 ちなみに以下の解答では「^」という記号が出てきます。 これは累乗(るいじょう)を表していて、例えばx^2はxの2乗を表しています。
解答例①
(2x+4)(2x+8)=-12x 4x^2+16x+8x+32=-12x 4x^2+36x+32=0 x2 +9x+8=0 (x+1)(x+8)=0 よってx=-1,-8
次により良い解答例である解答例②をお見せします。解答例①との違いに注目してみてください!
解答例②
(2x+4)(2x+8)=-12x {2×(x+2)}×{2×(x+4)}=-12x 4(x+2)(x+4)=-12x (x+2)(x+4)=-3x x^2+6x+8=-3x x^2+9x+8=0 (x+1)(x+8)=0 よってx=-1,-8
解答例を比べてみると解答例②のほうが大きな数が出てこないことが分かりますね!
解答例①のようにすぐに(2x+4)(2x+8)を展開したくなる気持ちもよくわかるのですが、展開して計算すると大きな数の計算になってしまい、間違いを起こしやすくなってしまいます。そこで解答例②のようにすることで比較的小さな数の計算にすることができてより間違いを減らせるのです!
方程式を解くときには、両辺を見比べて同じ数で割れないかを考えてみてください!
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みなさん、こんにちは(^^)/ 周船寺校の伊藤です。
受験生の皆さんは、12月初旬には学校で三者面談 が始まりますね。周船寺校では、今週受験学年の保護者の方と懇談会を行っています。やはりこの時期は進路に関する相談が多くなります。 今日は、ブログを読んでいる皆さんに参考にしてほしい三者面談 のポイントを解説します。
1.三者面談への心構え
三者面談に臨む際には、受験生である本人と保護者の方双方が適切な心構え を持つことが重要です。受験生のみなさんは自分の学習状況や進路希望について素直に話し、自己評価を行うことが大切です。三者面談に向けて、自分の成績や学習状況を確認 しましょう。保護者の方はお子さんの成績や学習課題に対して冷静な視点で向き合い、成績表やテスト結果を見ながら、お子さんの強みや課題、改善が必要な点を把握しておきましょう。これによって、三者面談でより具体的な議論を進める ことができます。
2.三者面談で話すべきこと、聞くべきこと
三者面談では、時間も限られているので具体的な話題や質問を用意しておくこと が役立ちます。本人の学習状況や進路希望、学習方法に関する質問などが例として挙げられます。また、学校の先生からのアドバイスや提案に対しても積極的に耳を傾け、受け入れることが大切 です。メモを取る用意などもしていくと良いでしょう。 このときに、受験生である本人が主体的に話す ことに気をつけ、保護者の方ばかりが話すのは避けるようにしましょう。受験は受験生自身が主体的に努力する必要があり、親の意思で受験校を決められてしまうと、モチベーションが下がる恐れがあります。
3.三者面談が終わったら
三者面談が終わった後は、次のステップへの移行 を考えましょう。今回の三者面談後は、新たなステージへの準備を進める時期 です。受験生の皆さんは、三者面談で話し合ったことをもとに、進路の最終決定や志望校への具体的な対策を考えましょう。保護者の方は、模擬試験の結果などを通じてお子さんの学習状況を把握し、必要なサポートを提供することも重要です。 ここでとても大事な話です。もし、三者面談の席で「志望校は無理 」と先生に言われてしまったらどのように受け止めるべきでしょうか? まず、評価を受けた際には冷静に対応する ことです。感情的になることは避け、客観的に評価を受け止めることが大切です。 次に、厳しい評価に対応するためには、具体的な対策を立てる ことが重要です。問題点を洗い出し、改善策を考えましょう。例えば、勉強方法の見直しや塾で補習をしてもらうことの検討など、具体的なアクションプランを立てることで次に向けて進んでいけます。 保護者の方は、お子さんに対してサポートと励ましの言葉をかけてあげてください。お子さんのこれまでの頑張りを認め、一緒に次に向けて前向きな気持ちを持つことが大切です。
いかがだったでしょうか。 今は受験も近づいて、不安になったり緊張したりするときも多くなると思います。 12月に行われる三者面談でも、「先生から何を言われるだろう」と今からドキドキしている人もいるでしょう。 そういう人たちも、今回の記事を参考にしっかり準備をして、三者面談に臨んでください。
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皆さんはじめまして(^^)/ 筑紫修学館周船寺校の木下です。 校舎ブログをご覧いただきありがとうございます。 まずは、皆さん定期テストお疲れさまでした! 日頃の勉強の成果が発揮できていたら嬉しいですね!
さて、テストが終わって喜びに浸っているひとも多いとは思いますが
テストは受けたら終わりではありませんよ!
テストはやり直しまできちんとできて初めて意味のあるものになります。 テストの結果がどうであれきちんとやり直しまで頑張りましょうね!
それでは、上手なやり直しのコツを見ていきましょう!
1 テストが返ってきたらすぐにやり直しをする テストが返却されてから時間が空くとやり直そうという気持ちも薄れてしまうもの。 テストが返ってきたらできればその日にもやり直しを始めよう!
2 間違えた問題とその理由を分析する 定期テストの答案が返却されたら、間違えた問題とその分野、なぜ間違えたのかを確認しよう。「スペル間違い・計算ミスなどのケアレスミス」や「そもそもの暗記不足・理解不足」など間違えた具体的な原因を把握して、次の勉強に生かそう!
3 間違えた問題を解き直す 間違えた問題を解き直し、できるようになるまで何度も復習しよう! 難しい問題などは一度の復習では身につかないことが多いので焦らず時間をかけて何度も復習してできるようになろう!
+α 間違えた問題の類題を解く 間違った問題に似た問題を繰り返し解いて、その問題ができるようになるために必要な知識や考え方を定着させよう!
この記事を参考に定期テストを上手にやり直してくださいね!
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元岡中は、いよいよ明日から後期中間テストが実施されますね。昨日に引き続き、テスト直前にはどのような勉強をしたらよいか、そのポイントを解説していきます。今日は、理科と社会の2科目です。
1.理科
理科の定期考査直前の学習のポイント は、重要語句を暗記することです。このとき、単語などを覚えるだけでなく、ひとつひとつの事象をきちんと理解し、イメージするクセを身に付けましょう。覚えたことを忘れないように反復練習 を行う習慣を身に付けることも大切です。 また、次のような点にも気をつけましょう。 ・図 や資料 を見て答える問題に備える。 ・計算問題 で「なぜそうなるのか」を理解する。 ・苦手分野や単元を中心に振り返る。 ・誤字脱字や計算ミスがないか確認する。 テスト前日は新しいことを勉強するよりも、それまでに勉強したところの復習をやる方が効果的です。そして、問題を解くなかで間違えたものは放置せず、しっかりと理解する ように心がけましょう。
2.社会
社会の定期考査直前の学習のポイント は、背景 や原因 などを理解しながら一つひとつ覚えていくことです。地理では「どこで・何が・なぜ」の3点、歴史では「いつ・どこで・誰が・何を・なぜ」の5点を意識しながら学習を進めましょう。また、公民では、選挙や法律などの抽象的な内容を扱っているためイメージがわきにくいことが挙げられます。日ごろからニュースなどに関心を持ち、教科書に出てくることに関連付けながら覚えるようにしましょう。 また、定期考査直前の学習では、次のような点にも注意しましょう。 ・重要な図 や歴史の流れ は書き出して覚える。 ・暗記は隙間時間 を活用する。 ・見直しノートで最終チェックする。 テスト前日は、それまでに勉強したところの復習をやる方が効果的 です。一度解いたワークや問題集、プリント、過去問などを見直し、もう一度解き直してみましょう。自信がない問題を中心に復習すると、短時間で効率よく解ける問題を増やして点数を高められます。 社会の定期テストでは、教科書準拠のワークから出題されることが多いため、ワークでの勉強に時間をあてる のがよいでしょう。
以上、今回は理社の2科目について、直前の学習のポイントを紹介しました。明日からのテストに向けた勉強は、昨日と今日紹介した内容を参考にして、ベストを尽くしてくださいね。
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みなさん、こんにちは(^^)/ 周船寺校の伊藤です。
元岡中は、いよいよ今週末に後期中間テストが実施されますね。そこで、テスト直前にはどのような勉強をしたらよいか、そのポイントを2回に分けて解説していきます。まずは、国数英の3科目です。
1.国語
中学の国語の定期考査直前の学習のポイント は、暗記 や知識 で取れる問題を完璧にすることです。テストまで時間があれば理解を深めることもよいですが、時間がなければ解答を覚えてしまいましょう。覚える量が他の教科に比べて少ないので、短時間で大きな点数アップを見込めます。 また、教科書に掲載されている文章の問題は「問題になりそうなところ 」を確認しておくことも大切です。 定期考査直前に取り組むとよい勉強法には、次のようなものがあります。 ・一度解いた問題をテスト形式で解き直す。 ・教科書の長文を読み直す。 ・夜寝る前に暗記関係を見直す。 ・見直しノートで最終チェックする。 また、定期テスト直前は丸暗記が効果的です。覚える量が他の教科に比べて少ないので、短時間で大きな点数アップを見込めます。(読解力は時間があるときにコツコツと鍛えておくようにしましょう。) 読解力を付けるための勉強法としては、日頃から授業の復習をしておく とよいでしょう。その日に読んだ文章を音読してみるのがおすすめです。
2.数学
中学数学の定期考査直前の学習のポイント は、既に正解できる問題を確実に正解できる ようにすることです。そのために、それまでに勉強したところの復習を重点的に 行うことと、よく間違えた問題や応用問題、発展問題を中心に何度も解くことが大切です。 また、次のような点にも気をつけましょう。 ・習ったばかりの公式や定理などは、覚えてすぐに教科書やワーク・問題集を解くようにすると、「使える知識」として定着します。 ・基本的な計算問題はミスなく解けるようにし、応用問題や文章題もさまざまなパターンのものを解けるようにしましょう。 テスト前日は新しいことを勉強するよりも、それまでに勉強したところの復習をやる 方が効果的です。テスト形式で時間を計測しながら問題を解き直すとテストの予行演習にもなります。
3.英語
中学英語の定期考査直前の学習のポイント は、テスト範囲の単語や熟語を暗記することです。テスト範囲の単語や熟語は、英語の基礎なので、覚えていないと問題は解けません。単語や熟語は多くの先生が出題するので、英単語の日本語訳とスペルを書けるようにしておきましょう。 また、次のような点にも気をつけましょう。 ・テスト範囲の長文を音読しながら読み直す。 ・間違いやすい問題を重点的に勉強する。 ・主語・動詞・時制をきちんと理解する。 テスト前日は、自信がない問題を中心に復習すると、短時間で効率よく解ける問題を増やして点数を高められます。また、テスト範囲の長文を音読しながら読み直す ことで、ストーリーが全部理解できるかどうか、わからない単語や熟語がないかどうかの最終チェックを行うことができます。
以上、今回は国数英の3科目について、直前の学習のポイントを紹介しました。テスト本番まで残された時間は多くありませんが、悔いのないようにやれることは全てやっておくようにしましょう。
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WEB拍手 0
みなさん、こんにちは(^^)/ 周船寺校の伊藤です。
ごめんなさい(>_<) また1日更新が空いてしまいました。元岡中のテスト範囲のポイント シリーズ、今日は1年生の数学と英語の2科目をまとめて話します。 数学は「1次方程式の利用」と「比例・反比例」、英語はUnit4~Unit6、文法的には「疑問詞(who,where,when)」「命令文」「三人称単数」を習うところですね。
数学
文章問題を苦手にしている人って多いですよね。そこで数学は「1次方程式の利用」にしぼって話を進めていきます。今から紹介する文章問題の解き方のコツ を、みなさんぜひ実践してみてください。 ①文章を小分けにして読む。 ②条件をすべて書きだす。 ③解りにくいときは、絵や図を描いてみる。 ④求めるものを“x”におきかえる。 ⑤“=”の左側と右側が同じになるよう式をつくる。 この5つの手順で式をつくることが大切です。 簡単な問題で、実際にやってみます。
1個50円のりんごを何個か買い、200円のかごに入れてもらったら、 代金は全部で500円でした。りんごを何個買ったのでしょうか。
①文章を小分けにすると、 1個50円のりんごを何個か買い/200円のかごに入れてもらったら/ 代金は全部で500円でした/りんごを何個買ったのでしょうか。 という感じですね。 ②条件をすべて書きだすと、 りんご1個50円を何個か/かご200円/全部で500円 ③絵や図は今回省略して、 ④求めるものを“x”におきかえますが、求めるものはもちろん“何個か”とあるりんごの個数なので、 50円をx個⇒50x とします。 ⑤“=”の左側と右側が同じになるよう式をつくってみましょう。 50x+200=500 1個50円のりんごを何個か(50x)に、かごの200円を合わせ(+200)た値段と、代金500円は等しい(=500) これで文章にあっているはずですね。 今回は簡単な文章題でやってみましたが、みなさんはいろいろな文章題を、この解き方のコツ に沿って解いてみてください。
英語
英語も「三人称単数」にしぼって説明したいと思います。 「三人称単数」って何? きちんと説明すれば、I(私)が一人称、You(あなた)が二人称、それ以外が三人称 で、主語が一人(一つ)の場合が単数 となります。ここまでの説明で、すでに「何を言っているかわからない」ってなっていませんか? では、簡単な見分け方。主語が “ he , she , it ” なら三人称単数です。それ以外でも “ he , she , it ” のどれかに言い換えられたら三人称単数です。 Mike , Ken , Jane , Kumi のような人名や、My mother , His brother 等の言葉は、he や she で言い換えができるから三人称単数です。Mike and Ken だと They で言い換えることになるので違います。他にも The dog , My cat のような動物や、The building , My pen のようなものは、itで言い換えができるから三人称単数になります。 このやり方で三人称単数を見分けられるようになったら、主語が三人称単数のとき、動詞の最後に“s”をつけてください。“s”のつけ方も、“es”にするときや、最後の“y”を“i”に変えてから“es”にするときなど、いろいろなパターンがあるのでしっかりと整理しておきましょう。
以上、中1の数学と英語について説明しました。 来週からは更新が週2回 になります。その分、1回1回の内容を充実したものにしますので、来週からも期待してください(^^)/
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みなさん、こんにちは(^^)/ 周船寺校の伊藤です。
元岡中のテスト範囲のポイント シリーズを続けていますが、今日は3年生の最後の科目、英語についてです。
英語は、Unit4~Unit6のPart2まで。文法的には、「関係代名詞」「分詞」を習うところですね。どちらも難しい内容ですが、ある共通点があります。それは「関係代名詞」も「分詞」も、名詞を修飾するはたらき があることです。
1.関係代名詞
中学3年生で習う関係代名詞は、who, which, thatの3つだけです。ですから、 ・関係代名詞の種類(who, which, that)と、それぞれが使える場面を理解する。 これが、まず大事なことです。関係代名詞が修飾する名詞のことを先行詞 と言いましたね、この先行詞が人のときはwho、動物やもののときはwhichです。thatは先行詞が人のときでも、動物やもののときでも両方使えます。ただし、関係代名詞の部分が目的格のときはwhoが使えません。そのときは、thatを使いましょう。そう、次に大事なことは、 ・主格 と目的格 の見極めをする。 ことです。先行詞が、関係代名詞の後ろの部分の主語なのか目的語なのかで判断しましょう。 例えば、「ピアノを上手に弾ける少年」を関係代名詞で表します。「少年」を先行詞として、 「少年/ピアノを上手に弾ける」の順に英語に直しましょう。修飾語のかたまりは後ろに置きます。 「a boy/can play the piano well」となりますね。 「/」のところに、関係代名詞を入れますが、先行詞の「a boy」が「can play the piano well」の主語になっているのがわかりますか? ということは、関係代名詞はwhoかthatを使い、 「a boy who(that) can play the piano well」と英語に直すのが正解となりますね。 関係代名詞は、とにかく難しいところですが、名詞の後ろに修飾語のかたまりを置く ルールを忘れないでください。
2.分詞
分詞には現在分詞 (-ing)と現在分詞 (-edなど)の2種類があります。今回のテスト範囲では、どちらも名詞を修飾するはたらきとして覚えてください。 そして、分詞を置く位置を名詞の前にするか、後ろにするかは修飾する部分が「1語のみ」か「2語以上」かによって変わります。「1語のみ」なら名詞の前、「2語以上」なら名詞の後ろです。例えば、 「走っている少年」→「a running boy」 「公園で走っている少年」→「a boy running in the park」 といった感じです。 そして、上の例文では「走っている」という能動的 な内容なので現在分詞を使います。 「壊れた窓」→「a broken window」 のような受動的 な内容のときは過去分詞を使います。
「関係代名詞」も「分詞」も並べ替え問題をたくさん解いて、その語順に慣れてほしいと思います。 以上、中3の英語について説明しました。明日からは中1や中2の内容についても触れる予定ですが、もしかしたら予定は変更になるかもしれません。そのときは許してくださいね(>_<)
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