コアゼミメイン教材は多種多様の問題の中からピンポイントで問題を抽出して学習することができます。
生徒一人ひとりに応じた問題をさらにスモールステップ方式で指導するため、無理なく学習が進みます。
また、単元の終了時には「チェックテスト」を行い、習熟度を測ります。合格したら大いにほめ、失敗したら励まして再テストにトライさせます。コアゼミは「自己肯定感」を育成する指導です。

ITの進歩にともなって、今後の学習にはICT教材の活用は必ず進みます。
保護者世代の紙ベースでの学習スタイルは、次第に形を変えていくことになります。
コアゼミに導入しているeラーニングは知識ゼロから学ぶことができる優れたICT教材です。一方通行に解説が流れる映像授業とは異なり、双方向のやり取りで学習が進むので、まるで先生が横について教えてくれているような感じで学習が進みます。

さらにeラーニングは「いつでもどこでも学習できる」ことが大きな利点で、わざわざ塾に来なくても学習を進めることも可能です。
また、学習指導者は生徒たちの学習状況をリアルタイムに確認できます。頑張っている生徒や問題に躓いている生徒にメッセージを送って学習意欲を高め、スピードが落ちないように配慮しています。

さらにeラーニングは「いつでもどこでも学習できる」ことが大きな利点で、わざわざ塾に来なくても学習を進めることも可能です。
また、学習指導者は生徒たちの学習状況をリアルタイムに確認できます。頑張っている生徒や問題に躓いている生徒にメッセージを送って学習意欲を高め、スピードが落ちないように配慮しています。

新学習指導要領の3つの柱の1つに「思考力・判断力・表現力等」ができるようになる、という項目があります。今後は「知識および技能」だけに留まらず、深い学びと情報を精査して考えを形成し、表現していくような力が必要とされています。この項目に準じ、コアゼミには「思考力を育む」「表現力を育む」指導が入ります。

「思考力を育む」：専用テキストを使用し、数学・算数の「思考力」を高める学習を行います。コアゼミ生は年間2回「思考力検定」を受検します。合格すると大きな自信につながるほか、公立高校入試への難問対策も同時に行うことができます。

思考力検定ホームページ

「表現力を育む」：毎週ニュースや時事問題を読み、指定の時間で作文を書きます。作文は毎回、採点添削しフィードバックします。子供たちの書く力の伸びは練習すると著しく伸びていきます。はじめは400字埋めるのに苦労していた生徒も、トレーニングの結果、次第に時間内に仕上げることができるようになります。

コアゼミでも一斉指導を行ったほうが、より学習効率が高い場合のみ、ホワイトボードを使用した一斉指導を行っています。
以下のようなケースで一斉指導を実施します。

①定期テストの対策授業
定期テストは学校や学年によって出題範囲が同じなので、一斉授業で過去問解説を行うと効果的です。また、学校別出題傾向などの情報も一斉に漏れなく伝達することができます。

②実力テストなどの解説授業
テストのやり直しはテストが実施されたあと、早めに行うほど学習効果が上がります。コアゼミでは実力テストが終了した直後に解説授業を行い、テストでわからなかった箇所をその日にわからせてから帰すようにしてします。

一斉授業には創業45年の授業ノウハウが構築されています。

②実力テストなどの解説授業
テストのやり直しはテストが実施されたあと、早めに行うほど学習効果が上がります。コアゼミでは実力テストが終了した直後に解説授業を行い、テストでわからなかった箇所をその日にわからせてから帰すようにしてします。

コアゼミでは生徒一人ひとりに対して「5分間面談」とクラス全体に対して「ホームルーム」を行っています。

「5分間面談」：出席した生徒から順に学習指導者が5分間程度の生徒面談をマンツーマンで行います。
宿題の確認だけでなく、学校行事や習い事、興味のあることなどさまざまな話を通じて話題を共有し、学習モチベーションを向上させるに留まらず、指導者と生徒の信頼関係を深めコミュニケーションが円滑になり、結果として成績向上が果たせます。

「ホームルーム」：毎週15分程度のホームルームを実施します。
入試情報・さまざまな学習法・定期考査対策への取り組みなど、学習や進学に関する情報提供や学習意欲を促進します。